Der Jahresbericht 2024/25 der Kantonsschule Zimmerberg

Was zieht den Täter – und durchaus auch die Täterin (obwohl, wenn es um Verbrechen geht, in der Regel nicht gegendert wird) – an den Tatort zurück? Was führt den schulmüden Bengel oder die aufmüpfige Göre dazu, Lehrer oder Lehrerin zu werden? Welche prägenden Erinnerungen an ihre eigene Schulzeit halten Lehrpersonen in spontan abrufbarer Erinnerung bereit, wenn sie danach gefragt werden? Das sind die Fragen, die dieser Sondage im Lehrkollegium der KZI zugrunde liegen.

Oft stelle ich mir unser Leben wie ein unendlich komplexes Venn-Diagramm vor. Wir leben in unserem eigenen kleinen Kreis und für einen Moment schneidet sich dieser mit einem anderen. Die entstehende Schnittmenge existiert nur augenblicklich, bis sie verfällt und wieder neue entstehen. Der Nachbar von links, ein weiterer Fahrgast im Zugabteil, die eigenen Klassenkameraden. Sie alle teilen verschieden grosse Schnittmengen mit mir. So auch bei der Sozialwoche.